Учитель-логопед

Занятия у нас индивидуальные, т. е. проводятся с каждым ребенком по отдельности. Индивидуальные занятия являются самыми эффективными, т. к. позволяют совершенствовать звукопроизношение, корректировать грамматический строй речи, развивать мелкую и общую моторику.
Образовательные услуги, реализуемые учителями-логопедами в ЦППМСП:
Обследование
  •  Обследование речи  детей дошкольников с 3-12 лет
Консультирование
  •  Консультирование родителей с детьми по проблемам  развития устной и письменной речи.
  •  Консультирование педагогов ДОУ по развитию речи  детей дошкольного возраста в онтогенезе,  по проблемам речевого         развития детей дошкольного возраста
  •  Консультирование педагогов ОУ по проблемам освоения учащимися письма и чтения.
Коррекция
  • Индивидуальные занятия для детей  3-12 лет, в том числе с детьми с  ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов: по коррекции речевого развития.
  • Индивидуальные занятия по профилактике письменных нарушений для учащихся образовательных учреждений района, в том числе с детьми с  ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов.

 
Что требуется от Вас для улучшения результата:

  • Посещения логопеда не реже 2 раз в неделю.
  • Заниматься необходимо без перерывов, иначе работу можно начинать сначала.
  • Соблюдать речевой режим — необходимо правильно поправлять ребенка при контактах. 
  • Выполнять ежедневно домашние задания.
  • Родителям необходимо заинтересовывать ребёнка, как бы это трудно не было.
Когда нужен логопед?
  • Если ребенок путает местами звуки, слоги, слова.
  • Если недостаточно развит словарный запас, ребенок использует мало слов.
  • Если ребенок произносит что-то неправильно.
  • Если есть проблемы с письмом (зеркалит буквы, все пишет слитно, меняет буквы местами…
  • Когда он неправильно строит предложения.
  • Когда появились проблемы с чтением (читает с ошибками, проглатывает буквы, не видит слова…).
  • При дизартрии (органических проблемах, влияющих на артикуляционные способности).
  • При задержке речевого развития (ЗРР) или психоречевого развития (ЗПРР).
  • При общем недоразвитии речи (ОНР).
  • При дисграфии и дислексии (нарушениях письма и чтения).
  • При алалии (отсутствии речи).
  • При дислалии (нарушении звукопроизношения).